Obiettivi

L’obiettivo generale del progetto CARMA è stato quello di sviluppare, testare e introdurre nelle scuole tecniche non formali come strategia di apprendimento collaborativo per innovare la cultura scolastica e trasformare le pratiche in classe.

ACCRESCERE LA MOTIVAZIONE TRA GLI STUDENTI

Accrescere la motivazione degli studenti e la partecipazione, offrendo una forma alternativa di insegnamento-apprendimento che utilizza gli approcci non-formali perl’istruzione e l’Approccio Maieutico Reciproco (RMA)

RMA STRUMENTO DI VALUTAZIONE

Integrare il RMA come strumento di valutazione all’interno di programmi scolastici per aiutare loro a diventare una comunità di apprendimento collaborativo

COMPETENZE & BUONE PRATICHE PER GLI INSEGNANTI

Aumentare e migliorare le competenze degli insegnanti, adottando le pratiche inclusive e partecipative e sviluppando i rapporti di collaborazione dentro e fuori della comunità scolastica

ACCRESCERE LE COMPETENZE DI BASE

Fornire input e raccomandazioni politiche per strategie di intervento per ridurre l’abbandono scolastico e accrescere le competenze di base

Gruppi target

INSEGNANTI

Insegnanti delle scuole secondarie in generale, e in particolare quelli che insegnano lettura, matematica e scienze; inoltre anche insegnanti dei primi anni di studio

STUDENTI

Di età compresa tra 11 a 16 anni, in generale, e quelli identificati come svantaggiati, con scarse capacità e nello specifico a rischio di abbandono scolastico

Inoltre, il progetto CARMA si è rivolto in maniera indiretta ai seguenti target-group: personale docente e professionisti dell’istruzione scolastica, comunità di soggetti interessati al processo decisionale, come genitori, fornitori di servizi scolastici, organizzazioni della società civile e responsabili politici dell’istruzione scolastica.