CESIE (Italia) – Coordinatore di Progetto
Il CESIE è un centro studi e iniziative europeo, fondato nel 2001 e ispirato al lavoro e alle teorie del sociologo Danilo Dolci (1924-1997).
Il CESIE ha diverse organizzazioni associate in più di otto paesi europei. Il CESIE collega i contesti locali, nazionali e internazionali ed è impegnato a stimolare lo sviluppo e il cambiamento in materia di istruzione, negli ambiti culturali, scientifici ed economici attraverso la creazione e l’utilizzo di strumenti innovativi e approcci partecipativi educativi.
Università di Murcia (Spagna)
L’Università di Murcia è un’organizzazione pubblica di istruzione e di ricerca della regione di Murcia che provvede l’istruzione superiore in diversi programmi in tutti i campi della conoscenza. La Facoltà di Educazione è un Centro di Eccellenza per la formazione degli insegnanti (scuola materna, primaria e secondaria), e anche per l’educazione sociale e le scienze dell’istruzione. Il Gruppo di Ricerca sulle Tecnologie Educative (in inglese: GITE) coinvoltodirettamente nel progetto CARMA, è composto dai ricercatori e formatori didattici specializzati in innovazione didattica con le nuove metodologie come l’apprendimento potenziato dalla tecnologia.
Pistes-Solidaires (Francia)
Pistes-Solidaires¬¬-– un’organizzazione non governativa, è un’associazione di istruzione che opera per promuovere la conoscenza, le competenze e gli atteggiamenti in favore della giustizia e uguaglianza in una società multiculturale e in un mondo interdipendente. Creata nel 2012, ha l’ambizione di sensibilizzare l’opinione pubblica sui problemi globali e di mostrare le potenzialità di cambiamento, ma anche di aiutare le persone a comprendere i legami tra la loro vita e la vita di altre persone in tutto il mondo.
Asist Ogretim Kurumlari A.S. (Turchia)
Asist Ogretim Kurumlari – Doga Schools è una catena di scuole che gestisce 104 campi in tutta la Turchia e anche 2 campi a Cipro e un Doga College in Canada. Le scuole in totale istruiscono 75.000 studenti e lo staff è composto da 7500 persone. La Doga Schools mira a promuovere le competenze degli allievi per creare gli individui del domani: multidirezionali, partecipativi, creativi e sensibili. Il corpo docente e l’amministrazione dell’istituto sono attivamente impegnati nello sviluppo e nell’attuazione di innovativi concetti didattici.
Università College di Leuven (Belgio)
L’UC di Leuven dispone di 9000 studenti e offre programmi di laurea di primo livello (EQF6) con un approccio professionale orientato, programmi di laurea di primo livello avanzati, certificati post-laurea e altri studi universitari. La Facoltà della formazione degli insegnanti di UC Leuven è stata attivamente coinvolta nella tradizione di sostegno agli studenti e nelle pari opportunità, è impegnata nelle attività di ricerca e nei progetti nell’ambito di innovativi approcci di apprendimento, di conoscenza pedagogica del contenuto, di metodo di valutazione e collaborazioni con le scuole primarie e secondarie
INOVA + (Portogallo)
INOVA + è una società portoghese leader nel settore della promozione e gestione di progetti internazionali riguardantiInnovazione, Iscrizione e Formazione, Ricerca &Sviluppo Tecnologico. La società cerca di trasformare le idee in innovazione, fornendo soluzioni efficaci e sostenibili in collaborazione con i propri partner.
Verein Multikulturell (Austria)
Verein Multiculturell – Centro d’Integrazione Tirolese è una organizzazione non governativa che è stata fondata nel 1993. Mira a rafforzare il dialogo interculturale e l’educazione. I loro obiettivi principali sono la promozione professionale, l’integrazione sociale e culturale dei migranti