Ortaklar ve İletişim Bilgileri

logocesie_home

CESIE – Proje Koordinatörü (İtalya)

Avrupa çalışmaları ve girişimleri merkezi olan CESIE, sosyolog Danilo Dolci (1924-1997)’nin çalışmalarından ve teorilerinden ilham alınarak 2001 yılında kurulmuştur. CESIE’nin 8’den fazla Avrupa ülkesinde üye kuruluşları bulunmaktadır. CESIE, teşvik edici gelişmelere bağlı olarak yenilikçi araçların ve katılımcı eğitimsel yaklaşımların kullanımı ve tasarımı yolu ile bölgesel, ulusal ve uluslararası düzeyde eğitici, kültürel, bilimsel ve ekonomik alanlarında değişimlerle ilgilenmektedir.

www.cesie.org | rosina.ndukwe[a]cesie.org

um

Murcia Üniversitesi (İspanya)

UMurcia Üniversitesi Murcia bölgesinin kamusal eğitim ve araştırma kuruluşudur. Her bilgi seviyesine göre eğitim programları düzenlemektedir. Eğitim fakültesi, öğretmen eğitimi (yuva, ilkokul ve ortaokul), kişisel eğitim ve fen bilimleri eğitimi merkezi. Eğitim teknolojileri Araştırma Grubu içerisinde yer alan, yeni yöntemler ve teknolojiler ile yenilikçi eğitimde uzmanlaşmış araştırmacılar ve eğitici eğitmenleri CARMA projesinde yer almaktadırlar.

www.um.es/gite | pazprend[a]um.es

pistes_solidaires_big

Pistes-Solidaires (Fransa)

Pistes-Solidaires bir sivil toplum kuruluşudur. çok kültürlü toplumlarda ve özgür dünyada bilgiyi, yeterliliği, adaletli olmayı ve eşitliği desteklemek için çalışan bir eğitim derneğidir. Bu kuruluş 2012 yılında kurulmuştur ve küresel sorunlar hakkında toplumları bilinçlendirmeye ve muhtemel çözümler sunmaya; aynı zamanda da kişilerin kendi yaşamlarıyla diğer kişilerin yaşamları arasındaki bağı anlamlandırmayı hedeflemektedir.

www.pistes-solidaires.fr | mathieu[a]pistes-solidaires.fr

DogaKolejiYeni

Asist Öğretim Kurumları A.Ş. (Türkiye)

Asist Öğretim Kurumları – Zincir okulları olan Doğa Okulları’nın Türkiye’de 104 kampüsü, Kıbrıs’ta 2 kampüsü ve Kanada’da da Doğa Koleji bulunmaktadır. Doğa okullarının bünyesinde toplam 75.000 öğrenci ve 7500 çalışan bulunmaktadır. Doğa okullarının hedefi çok yönlü, katılımcı, yaratıcı ve duyarlı bireyler yetiştirmektir. Kurumun akademik kadrosu ve yöneticileri yenilikçi öğrenme konseptlerinin geliştirilmesi ve uygulanmasına çalışmaktadır.

www.dogaokullari.com | sedef.altas[a]dogakoleji.com

uc_leuven-limburg_logo_voor_website

University College Leuven (Belgium)

UC Leuven bünyesinde 9.000 öğrenci, meslek odaklı yaklaşıma yönelik ön lisans diploma programları (EQF6), yüksek lisans ve diğer eğitim programlarını barındırmaktadır. UC Leuven’in eğitim fakültesi öğrenci için destek ve eşitlik ilkelerine önem verip yenilikçi öğrenme sistemindeki araştırmaları ve projeleri, pedagojik içerikli öğrenmeyi, değerlendirme metodunu kapsamakla birlikte ilkokul ve ortaokul seviyelerindeki okullar ile ortaklıkların içinde yer almaktadır.

www.ucll.be | karine.hindrix[a]ucll.be

INOVA+_Logo_no_text

INOVA+ (Portekiz)

INOVA+, yenilik, eğitim ve öğrenim, araştırma ve teknolojik gelişme alanlarındaki uluslararası projelerin tanıtımı ve yönetimi alanında faaliyet gösteren önde gelen bir Portekiz kuruluşudur. Kuruluş, ortaklarıyla yenilikçi fikirler üretmeye, işbirliğinde etkili ve yeterli sonuçlar öne sürmeye yönelik çalışmalara yön vermektedir

www.inovamais.eu | ana.leal[a]inovamais.pt

logo_vm

Verein Multikulturell (Avusturya)

Verein Multikulturell – Tyrolean Entegrasyon Merkezi sivil toplum kuruluşu olup 1993 yılında kurulmuştur. Bu kuruluşun amacı, kültürlerarası iletişimi ve eğitimi geliştirmektir. Verein Multikulturell’in temel amacı göçmenlerin profesyonel, sosyal ve kültürel entegrasyonunu desteklemektir.

www.migration.cc | c.mezinca[a]migration.cc